Der Leiter des B. Russell-Gymnasiums veranstaltet am Ende jedes Schuljahres eine Schatzsuche. Er beabsichtigt, den Prozess für die Organisation des Spiels so weit wie möglich zu digitalisieren. Da das Budget der Schule sehr begrenzt ist und der Low-Code-Ansatz Zeit und Geldersparnisse verspricht, soll hierzu eine Lösung mit Low-Code Anwendungen aus der Microsoft 365 Umgebung entwickelt werden. Diese Herausforderung wird in dieser Fallstudie angegangen.